知(地)のソーシャルキャピタル
地域活性化人材育成事業~SPARC~
履修学生が、自身の成長を実感できるようになるしくみの下で当事者として地域社会に向き合う動機を育み、課題解決に向けて主体的に取り組むことを可能とするカリキュラムを開発。
じんは高校でPENTASを受講していたゆきのさん(以下:ゆきの)に連絡し、次郎を交えて当時の話を聞く…
実践って具体的にどうすればいいんですかね・・・
近くを通りかかった、地域連携教育を推進している次郎の同僚のはなさん(以下、はな)、じんさんと同級生の…
ホームページを見て地域活性化に興味を持った高校生のじんさん(以下、じん)は、具体的に何をすれば地域活…